ENFOQUES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

La gestión del conocimiento, entendida como la suma de esfuerzos para generar un crecimiento organizacional en base al conocimiento y capital intelectual tiene dos visiones, enfoques o perspectivas principales.

A. ENFOQUE TECNOLOGICO (PERSPECTIVA FUNCIONALISTA): El conocimiento es tangible y comprensible, es decir, se puede medir, almacenar y manipular. Tiene como base principal tres procesos: El gathering (el arte de capturar conocimiento), el storing (el arte de almacenar conocimiento) y el sharing (el arte de compartir conocimiento). La base principal del conocimiento organizacional gira a través de la recolección de información. Dentro de este enfoque se distinguen especialmente los modelos de capital intelectual y los modelos de categorización de conocimiento.

Imagen recuperada de: https://blogs.iadb.org/educacion/es/innovacion-educacion-tecnologia/

B. ENFOQUE SOCIAL (PERSPECTIVA INTERPRETATIVA): El conocimiento se construye a través de la organización. Las practicas sociales general una retroalimentación o una mayéutica que lleva los involucrados a evolucionar con sus conclusiones y a ponerlas en práctica.

Imagen recuperada de: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icea/article/view/3049/3039

Referencias Bibliograficas: Baiget, J. y Baiget, J. (2016). Gestión del conocimiento y competitividad. EUNSA. https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/47285?page=91